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19. Mai 2012

Freie Schulen durch Innovationen erfolgreich

Waldorfschulen kindgerechtes Lernen bescheinigt: Prof. Heiner Barz im ZEIT-Gespräch mit Bildungsökonom Prof. Manfred Weiß


17. Mai 2012

Insight

Neues berufsbegleitende Studium in Anthroposophie


16. Mai 2012

Finanzierung

Verband der Projektmanager finanziert Stipendien für Studenten der Alanus Hochschule / Angehende Prozessarchitekten ausgezeichnet



    Terminankündigungen Juni 2012
    Fr, 01 Jun 2012 bis Sa, 30 Jun 2012
    Venustransit 2012
    Di, 05 Jun 2012 bis Mi, 06 Jun 2012
    Jugend Anthroposophie
    Fr, 08 Jun 2012 bis So, 10 Jun 2012




    150 Jahr Anthroposophie

    27. Februar, 2011




    Eine umfangreiche Übersicht anthroposophischer Veranstaltungen auf rudolf-steiner-2011.com und hier:

    anthroTermin

    Unterricht, Lebensformen und Grundideen der Waldorfschule

    In der Waldorfschule werden vom ersten Schuljahr an Fremdsprachen unterrichtet. Zu den kognitiven Fächern treten eine Reihe künstlerisch-praktischer Fächer wie Handarbeit, Eurythmie, Malen, Plastizieren, Musik und Werken. Die Klassenverbände bilden sozial intakte Lern- und Entwicklungsgemeinschaften, da auf ein Sitzenbleiben verzichtet wird.

    Der Kontakt zwischen Schülern, Lehrern und Elternhaus ist intensiv. Lehrer bleiben in der Regel über viele Jahre mit den ihnen anvertrauten Klassen zusammen, um ein positives Entwicklungsmilieu dauerhaft zu gewährleisten.

    Waldorfschulen sind Freie Schulen, in denen Eltern und Lehrer gemeinsam die rechtliche und wirtschaftliche Trägerschaft der Schule übernehmen.