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19. Mai 2012

Freie Schulen durch Innovationen erfolgreich

Waldorfschulen kindgerechtes Lernen bescheinigt: Prof. Heiner Barz im ZEIT-Gespräch mit Bildungsökonom Prof. Manfred Weiß


17. Mai 2012

Insight

Neues berufsbegleitende Studium in Anthroposophie


16. Mai 2012

Finanzierung

Verband der Projektmanager finanziert Stipendien für Studenten der Alanus Hochschule / Angehende Prozessarchitekten ausgezeichnet



    Terminankündigungen Juni 2012
    Fr, 01 Jun 2012 bis Sa, 30 Jun 2012
    Venustransit 2012
    Di, 05 Jun 2012 bis Mi, 06 Jun 2012
    Jugend Anthroposophie
    Fr, 08 Jun 2012 bis So, 10 Jun 2012




    150 Jahr Anthroposophie

    27. Februar, 2011




    Eine umfangreiche Übersicht anthroposophischer Veranstaltungen auf rudolf-steiner-2011.com und hier:

    anthroTermin

    Die Sektion für Landwirtschaft am Goetheanum sieht ihre Aufgabe

    Das Glashaus, Sitz der Sektion für Landwirtschaft am Goetheanum
    • im Gestalten von Anknüpfungspunkten für Menschen, die eine anthroposophisch-geisteswissenschaftliche Vertiefung im Zusammenhang mit der Landwirtschaft in Form von Kursen, Tagungen, individuellen Studienmöglichkeiten und Anregungen für ihre Arbeit auf den Höfen suchen sowie durch die Herausgabe von Schriften
    • in der Pflege von Verbindungen und Beziehungen in Form von Zusammenarbeit mit einzelnen Menschen, den Institutionen der biologisch- dynamischen Bewegung, mit Stiftungen im Umfeld und anderen Berufsfeldern wie Medizin und Pädagogik
    • im verständlich machen -und damit für die Erkenntnis zugänglich- der unterschiedlichen Hintergründe und Bezüge einer anthroposophischen, biologisch-dynamischen Landwirtschaft. Wir wollen, dass diese Erkenntnisse in der Welt für den einzelnen interessierten Landwirt und die Öffentlichkeit sichtbar und auffindbar werden und so einen Beitrag für eine sinnvolle Landwirtschaft leisten können.

    Dabei stehen einzelne Aufgaben momentan im Vordergrund, wie die Klärung des Wissenschaftsverständnisses der Anthroposophischen Geisteswissenschaft im Verhältnis zur heutigen Naturwissenschaft, die Entwicklung eines Verständnisses und Umgangs mit einer „Alltagsesoterik“, das Einbringen von Arbeitsergebnissen zur Hygiene (im Allgemeinen und zu den biologisch-dynamischen Präparaten im Speziellen), zur Ernährung (Zwangsvitaminierung von Kleinkindkost), zum Pflanzenschutz (Kupfer-Präparat) und zur Gentechnik (Memorandum zur Agrarkultur) in den politischen Raum.